//Tout le monde en prend ou en a pris :
* Psychostimulants (Caféine, nicotine...)
But recherché :
- Accroître la vigilance
- Lutter contre le sommeil
- Améliorer sa mémoire
Effet réels :
- Stimulent le système nerveux central et augmente la vigilance.
Dangers : dépendance, insommies, crises d'angoisse (à forte dose), palpitations cardiaques.
//Un peu tout le monde utilise ceci aussi je pense :
* Anti-asthéniques, cocktails de vitamines, ginseng...
But recherché : Lutter contre la fatigue, faciliter la mémoire.
Effets réels : Très faible. Effet placebo.
Dangers : Aucun sauf si abus de vitamines A et D.
//Bcp de gens en consomment, bien plus qu'on ne le croît. Dans certaines facultés de l'ulb, le problème est réel :
* Amphétamines, cocaïne :
But recherché : Lutter contre le sommeil. Créer un état de bien être face au stress.
Effets réels : Masque la fatigue sans la diminuer pour autant.
=> Dépendance, anorexie, troubles nerveux, dépression, bouffées délirantes, crises d'angoisse, épuisement.
//Attention ! Un des trucs très utilisés aussi mais pas sans risque non plus :
*LES BETAS-BLOQUANTS : Dominer le trac lors d'un oral. Ils ralentissent le rythmes cardiaque et tempèrent les tremblements. Risque d'accident cardiaque, nausées, convultions.
*Anxiolytiques (Lexomil, Témesta...) : Atténuer l'angoisse liée à l'examen (tranquilisants).
Aide effectivement à surmonter le stress et à révéler son potentiel.
=> Somnolence, troubles de la mémoire, dépendance.
*Traitements des troubles pathologiques de la mémoire. Vasodilatation. But : Doper sa mémoire.
=> effets inconnus.
*20% des étudiants consomment du cannabis pour se détendre la vieille d'un examen.
A noter aussi des cas de personne prenant de l'adrénaline concentrée pour stimuler les réflexes cérébraux.
Le pire étant sans doute que 85% des étudiants consommant des amphétamines prétendent mieux réussir depuis qu'il en prenne en période de bloc.